活動中的教育契機(jī)無處不在，關(guān)鍵在于我們教育者是否擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，來用活動引領(lǐng)教育。
每一場活動的策劃與開展，都十分不易，在這個過程中每一個人都像一顆顆小小的螺絲釘，貴州163招聘只有大家擰成一股繩，心往一處想，勁兒往一處使，我們的活動才能開展得更加順利。
4月2日是“世界自閉癥關(guān)注日”，我校策劃了一場特殊的“藍(lán)色行動”，呼吁社會各界了解和關(guān)注自閉癥兒童，拒絕“有色眼睛”，接納個性，包容不同。正如張校長所說的那樣：“如果身為特教人的我們在自閉癥日都不去做些什么，還如何讓社會來關(guān)注這個特殊的群體？”當(dāng)天來自各界的愛心人士為我們的孩子提供車輛上的幫助，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的大學(xué)生志愿者們給予人員上的支持，讓我的內(nèi)心感到這個社會是溫暖的，孩子們并不孤獨，因為總有人偷偷愛著你。我觀察到，一位年輕的志愿者，在鵬鵬不聽話時，總是溫柔的摸摸他的頭，鵬鵬似乎也變得很是聽話呢！這應(yīng)該就是溫柔而堅定的最好表達(dá)吧！
孩子們聽說出來畫畫都興奮極了，像撒歡的野馬，但好在平時嚴(yán)格要求，在集體活動中大部分同學(xué)還是比較有紀(jì)律觀念的，雖然孩子們在橫幅上沒有畫出多么絢麗的圖畫，但是他們收獲了快樂，這就是最重要的。活動中有的孩子把自己的顏料讓別的小朋友用一些，有的孩子沒地方涂鴉，跟別的小朋友在一起畫等等，在這些小小的細(xì)節(jié)中，就讓孩子們漸漸學(xué)會了分享。
每一次的活動，積極參與，及時總結(jié)，讓我們師生共同受益，用活動來引領(lǐng)教育。
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