五年前的三月，同樣是一個草長鶯飛的季節(jié)，鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)正式上升為國家戰(zhàn)略，高起點規(guī)劃、高質(zhì)量發(fā)展，在中原崛起中走在前、挑重任，鄭州航空港區(qū)步入?yún)^(qū)域發(fā)展率先崛起的新時代。
港區(qū)教育，與快速發(fā)展的鄭州航空港區(qū)一起共振。大投入實現(xiàn)辦學(xué)條件與教學(xué)裝備的大提升，剛滿五歲的港區(qū)教育，校園面貌日新月異，師資隊伍漸趨優(yōu)化，辦學(xué)質(zhì)量日益提高，在發(fā)展中蝶變，在蝶變中站位更高的發(fā)展平臺實現(xiàn)更好的發(fā)展。港區(qū)教育，風(fēng)帆正舉、彎道超越，1163貴州網(wǎng)正步入站位高遠成為中原教育發(fā)展高地的新時代，大手筆描繪港區(qū)教育發(fā)展的時代芳華。
區(qū)域發(fā)展，教育為本。教育振興，教師為本。站位航空港區(qū)和港區(qū)教育發(fā)展的新時代，我們每一位鄭州航空港區(qū)的教育人，都應(yīng)該和著港區(qū)教育發(fā)展的時代節(jié)拍，奮力成就最好的自己，開創(chuàng)屬于我們港區(qū)教育人自己的新時代！
正如張秀芬處長在港區(qū)教育引入第三方評估總結(jié)反饋會上所講到的，港區(qū)教育發(fā)展不均衡。我們清醒地認(rèn)識到，港區(qū)教育的發(fā)展還存在廣大市民日益增長的對高質(zhì)量教育的需求與港區(qū)教育不充分不均衡發(fā)展的矛盾。但不管我們是位于建成區(qū)的高端校園，還是工作在待發(fā)展區(qū)的相對偏遠學(xué)校，我們都是港區(qū)教育的一員,都有責(zé)任為港區(qū)教育發(fā)展與振興做出我們應(yīng)有的貢獻；都應(yīng)該也必須不負(fù)自己的青春年華開創(chuàng)好耕耘好我們的新時代。
幸福是奮斗出來的。這是習(xí)近平總書記對我們的殷殷教導(dǎo)。認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想，老村夫先生以為，我們的新時代也必須是奮斗出來的。
港區(qū)教師的奮斗，應(yīng)該是戒除浮躁沉下心來，教好書育好人； 應(yīng)該是提升自我素能，練好內(nèi)功，打造高效課堂；更應(yīng)該是弘揚高尚師德，牢固樹立生本意識，做有道德的教育，以促進學(xué)生終生發(fā)展、成人成才為出發(fā)點與著力點，培育有道德的人才。
我時常慶幸，我們正生活在盛世中華正為民族復(fù)興偉業(yè)貢獻著自己的智慧與汗水。我時常慶幸，自己是港區(qū)的一員是一名光榮的港區(qū)教育工作者，悅享港區(qū)發(fā)展的成果也為港區(qū)的更好更快發(fā)展貢獻著自己的睿智、靈性、認(rèn)真與執(zhí)著。
站位新時代，更須展現(xiàn)新作為。面對新的方位、新的征程和新的使命，讓我們凝心聚力，同心同行，發(fā)揮好港區(qū)教育人在促進鄭州航空港區(qū)經(jīng)濟與社會事業(yè)發(fā)展中的積極作用。
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