從事幼教工作一年多來,有開心有感動,一提起“感動”二字,我們不由得會聯(lián)想到“感動中國”,也許我今天說的事或人感動不了中國,因為她們太平凡,但她們真真切切的感動著我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用汗水澆灌,用言語播種,用心血滋潤,163貴州人事考試網(wǎng)從青春笑容直至雙鬢斑白,帶著對教育事業(yè)的憧憬與摯愛,在日月的穿梭輪回中奉獻自己,成就孩子,他們平凡而偉大,她們就是我那平平凡凡的同事們。初來幼兒園,同事們給了我很多幫助,記得第一次上美術(shù)觀摩課,我心里緊張又無從下手,班上李老師和張楠老師,從教學(xué)主題,分析孩子特點,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,各個方面,幫我設(shè)計,鼓勵我。特別是張楠老師,她年齡比我小,教學(xué)經(jīng)驗很豐富,手把手教我寫教案,幫我分析教學(xué)目標(biāo),還給我分析教學(xué)過程中每句話該怎么設(shè)計,幫我準(zhǔn)備充分教學(xué)用具,我第一次上課心里緊張但又充滿了感動。在同事的幫助下,我很快適應(yīng)了幼兒園生活,每天面對一群天真的小可愛們,心里充滿童真和快樂。
你愛孩子孩子也愛你,夏初的一個早晨,不小心把半杯開水倒在了腳上,我不由得“啊”地叫了一聲,趕快往洗手間跑,王亞楠小朋友跟著我跑了過去,問我:“老師,你怎么了?”我當(dāng)時疼得厲害,也沒有回答她,趕快把鞋子脫了腳放在涼水下沖,一會腿部有個東西碰了一下,“老師,你坐,你做下洗。”我回頭看到亞楠小朋友搬了個小椅子,并且放在我的腿邊,我當(dāng)時的心暖暖的,眼眶熱熱的,我坐下把她拉過來,告訴她我的腳不小心被開水燙了,她問我:“疼嗎?老師你去醫(yī)院打針嗎?”我告訴她要先用涼水沖一下,該吃飯了,我讓她去吃飯,她說:“我陪你吧?”我說不用了,你去吃飯吧,她看了看走了。一直到現(xiàn)在我都忘不了亞楠小朋友當(dāng)時看我的眼神,里面充滿了關(guān)心和愛,相信在座的每位老師感受到孩子對我們的愛,正是孩子們純真的愛激勵著我們在幼兒教育這條道路上繼續(xù)前進。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不一樣的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時光充分了解自我班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的狀況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
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