5月11日，南潯區(qū)中小學體育“隊列教學策略”專題培訓暨中小學體育優(yōu)質課評比活動在練市一中順利舉行。研訓中心體育教研員孫末明邀請市、縣、區(qū)體育教研員親臨現(xiàn)場。在第一階段微型課評比中脫穎而出的八名優(yōu)秀初中體育教師以及全區(qū)60多位體育教師參與了此次活動。
本次比賽分為七年級、八年級、九年級三個組別，分兩個場地同時進行。參賽教師們精心準備，在教材分析、課堂設計、組織方法、教學語言、器材使用等方面都充分展現(xiàn)了南潯區(qū)中學體育教師過硬的基本功。橫街中學的施健偉執(zhí)教的七年級《障礙運球投籃》，教學語言富有激情，示范動作正確規(guī)范優(yōu)美，充分調動學生運動積極性。教學策略多樣，施老師讓學生雙手高舉作為籃圈，把球從高舉的雙手上投過，充分抓住了以學生為主體的特點，讓學生體驗籃球運動的快樂；馬腰中學姚偉偉老師執(zhí)教的八年級《雙手從頭后向前拋實心球》，姚老師富有感染力的聲音和引人入勝的導入語言，利用橫拉的三角彩帶作參照，讓學生體會將實心球從彩帶上拋過來設計教學，激發(fā)學生的運動興趣，提高教學效果。南潯開發(fā)區(qū)實驗學校方勇老師執(zhí)教的九年級《原地側向推實心球》。方老師新穎的教學設計，宏亮的口令，生動而富有激情的語言以及優(yōu)美的示范動作，讓學生樂在其中，練市一中何旦杰老師執(zhí)教的八年級《雙手從頭后向前拋實心球》。他良好的教態(tài)、清楚宏亮的口令，優(yōu)美的示范動作。何老師從抓球、持球與握法入手，通過單手、雙手滾準，坐式、跪式、站式等手段練習，層層遞進式解決本課的重難點（握法、手腕、手指用力），也激發(fā)學生在運動鍛煉中的積極合作、動腦、動手的探索精神。當然其他老師的課也精彩紛呈，呈現(xiàn)出各自的教學風格和特點，讓參與活動的老師有所收獲。
本次評課采用市、縣、區(qū)的體育教研員為八位上課教師點評；觀摩老師作為教師評委也為八位上課教師打分并總結亮點、提出修改建議。觀摩老師認為本次參加評比的教師：課前精心準備，課上精彩呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了南潯區(qū)體育教師的精神面貌。
本次活動為南潯區(qū)中小學體育老師今后在體育教學和技能教學方面提供了借鑒，為新課程背景下體育教學和師資培訓開辟了新途徑。
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